【學10-01】社團法人臺北市臻佶祥社會服務協會-週五
【學10-01】【臻佶祥】
❶下方資訊請修課同學務必詳閱，如欲調整日期、時間、次數與總時數…等，皆以電話詢問，社福單位可視狀況協助調整。
❷申請方式皆為投遞「小組履歷表」至聯繫窗口E-mail，投遞前請全組確認所有細節皆能配合。
❸校外課程最低時數為20小時，超出之時數於簽約前談妥後方可辦理，惟修課同學不得於確定錄取後以已完成20小時為由終止合約，社福單位也不得以課程成績為由增加時數，後續有爭議事項皆交由校方定奪。
|
準備階段 |
社福單位名稱 |
社團法人臺北市臻佶祥社會服務協會 |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
聯繫窗口姓名 |
劉華崙 老師 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
聯絡窗口聯繫資訊 |
電話：0918-111-295 E-mail：ninapetz@gmail.com FB：貝里尼尼 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
可電話聯繫時段 |
週一至週五，14:00至16:00、19:00至20:00 週六至週日，13:00至20:00 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
官網 |
https://www.facebook.com/njclohas/ |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
小組需具備條件 |
✔ 耐性.愛心.靱性 ✔ 自我約束力 ✔ 良好的情緒管理 ✔ 健康心態和同理心 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
服務行前籌備 |
✔須於每次實際服務前15分鐘抵達預備。 ✔每次活動課程所需資料或用料，請用心收集及準備。 ✔請按照計劃書上的活動執行，請勿私自更改當日上課內容。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
注意事項 |
1. 服務時請配戴名牌 2. 不在服務過程中聊天、吃東西或滑手機(團體或學童) 3. 不可穿拖鞋或不當的服裝 4. 請勿遲到或早退或臨時更改服務 5. 團隊需合作共同完成當日服務 6. 勿任何個人私訊給孩子(臉書.手機號碼…..等) 7. 勿私下給孩子承諾或送禮物 8. 勿私下和孩子約出去玩 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
社福單位 提供之福利 |
詳細內容與細項請於簽約前確認清楚，並於合約上清楚列出！
． |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
服務階段 |
校外課程內容簡述 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程接觸對象 |
█國小學童 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程單次接觸人數 |
約9人 (請填寫北科大學生至機構單次接觸上述對象的人數) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程內容性質 |
█課業輔導 █品格教育或生命教育 █才藝教學(例如:電腦.音樂…等) █活動設計(活動內容由北科大學生規劃與設計，並於活動前將活動企畫交由種子老師審核。) █活動帶領(活動內容由種子老師規劃與設計，北科大學生僅配合。) █活動後場地復原 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程執行地址 |
台北市中正區中華路二段315巷16~18號2F國小教室 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程交通方式 |
公車212.212(直).202.205.630 南機場夜市站 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
行前訓練資訊 |
日期：10/18(五) 時間：15:30-16:00 地點：機構1F餐廳+國小教室 訓練內容： 1.機構介紹及環境認識 2.理念和服務特殊對象說明 3.服務須知說明 4.與孩童應對注意事項 5.服務前後及過程中團隊的用心準備及合作態度 6.進班認識孩子及正式服務。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
校外課程 日期與時間 |
▶服務體驗日期、星期與時間→
▶校外課程次數與時數→含訓練與籌備共10次，20小時。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
社福單位需求組數 |
共1組 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
反思階段 |
社福單位 希望小組關注的 社會議題 |
✔同理心 ✔施與是愛的付出 ✔助人是快樂的 ✔真心關懷別人 ✔別人的壞能反思自己 |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
校內課程反思 |
TA(教學助理)反思時間為全學期4小時，日期時間將由小組長接洽後安排。 課程老師反思時間為全學期4小時，日期時間將由小老師接洽後安排。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
慶賀階段 |
可獲得的學習 |
▶看見弱勢，懂得知足 ▶施比受更有福 ▶對弱勢族群的了解，有新的認知體驗。 ▶知福惜福 ▶懂得關懷 ▶服務後的心態成長 |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
期末作業與上台報告 |
將於學期第10週前公告相關規定至服務學習網 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
【服務場域照片】 （請提供學生選擇此方案會碰到的場地或畫面相關照片，6張以內，不強制提供。） |