109-1【長07-08】Fun心長春 (週六，共招募1組)
服務對象:
長者服務
機構簡稱:
Fun心長春
主要服務星期:
週六
【重要說明】
●為方便閱讀所有欄位，建議使用電腦，或將手機轉成橫式。
●為防範疫情影響學習效益，本學期校外課程門檻調整如下：以組為單位進行（同進同出），每週限安排1次，每次時數不含車程為2至4小時，全學期總時數為10至14小時、總次數為3至5次，上述規範含行前訓練、前置作業、場地復原及後續檢討，且須同時符合！如因疫情擴散被迫緊急終止校外課程，則依課程承辦公告資訊為主。
●申請方式為寄小組履歷電子檔至社福單位聯絡窗口電子信箱，申請前請確認全組皆能配合，如對本方案有疑慮之內容或無法執行之事項，須事先與社福單位討論並徵求同意，索取錄取密碼表示整組皆完全同意執行本方案內容。
●在符合課程目標下，超出之時數次數於簽約前談妥仍可辦理，惟修課同學不得於簽約後變更時數，或以已完成時數為由提前終止合約，社福單位亦不得以課程成績為由增加時數，後續如有爭議，皆交由課程承辦單位定奪。
●如未參與TA課程者，校外課程時數門檻仍維持20小時，學期結束前未滿時數一律重修，不得有異議！（TA課程全學期共3次，10月16日(五)服務前、服務後及1月9日(六)慶賀各一次，須整組出席才列入，詳細日期時間以TA安排為主。）
|
準備階段
|
社福單位名稱
|
社團法人中華Fun心關懷公益協會
|
|||||||||||||||||||||||
|
聯繫窗口姓名
|
林芝綺 老師
|
||||||||||||||||||||||||
|
聯絡窗口聯繫資訊
|
電話：0937184662
E-mail：jscsl2005@gmail.com
Line ID：jychii1111
FB：Lin Angel
|
||||||||||||||||||||||||
|
可電話聯繫時段
|
週一至週日，08:00至20:00
|
||||||||||||||||||||||||
|
官網
|
https://www.facebook.com/FunHeartTaipei/
|
||||||||||||||||||||||||
|
小組需具備條件
|
✔持有手機，會基礎拍攝構圖
✔能應用手機製作圖片、影片基本技巧
✔具有耐心指導長者學習手機
|
||||||||||||||||||||||||
|
服務行前籌備
|
✔下載Canva圖卡APP
✔下載小影、capcut剪映等製作影片之APP✔
|
||||||||||||||||||||||||
|
注意事項
|
✔若有活動內容需事前預備，應提早一周討論完成
✔學生遇不可避免之事故，需於服務日的前一天向機構完成請假
✔每次應準時提早至服務地點
|
||||||||||||||||||||||||
|
社福單位
提供之福利
|
詳細內容與細項請於簽約前確認清楚，並於合約上清楚列出！
．
|
||||||||||||||||||||||||
|
服務階段
|
校外課程內容簡述
|
信義區
|
|||||||||||||||||||||||
|
校外課程接觸對象
|
信義區長春里里民
|
||||||||||||||||||||||||
|
校外課程單次接觸人數
|
約10人
|
||||||||||||||||||||||||
|
校外課程內容性質
|
長者生活與技能
|
||||||||||||||||||||||||
|
校外課程執行地址
|
台北市信義區虎林街88巷64號(信義區長春里活動場所)
|
||||||||||||||||||||||||
|
校外課程交通方式
|
捷運永春站1號出口，步行約5分鐘可到
|
||||||||||||||||||||||||
|
行前訓練資訊
|
日期：10/24(六)
時間：10:00~12:00
地點：台北市信義區虎林街88巷64號(信義區長春里活動場所)
訓練內容： 手機拍照剪輯概要
|
||||||||||||||||||||||||
|
校外課程日期與時間
及需求組數
【長07-08】
|
▶【長07-08】服務體驗日期、星期與時間
▶校外課程次數與時數：含訓練與籌備共5次，10小時。
▶同時段需求組數：1組。
|
||||||||||||||||||||||||
|
反思階段
|
社福單位
希望小組關注的
社會議題
|
✔學生不只重視課業，學習回饋社會
✔台灣是高齡化社會，學習與長輩族群的相處
✔青銀共學
✔新媒體的影響力
|
|||||||||||||||||||||||
|
校內課程反思
|
TA(教學助理)反思時間為全學期4小時，日期時間將由小組長接洽後安排。
課程老師反思時間為全學期4小時，日期時間將由小老師接洽後安排。
|
||||||||||||||||||||||||
|
慶賀階段
|
可獲得的學習
|
✔學生從服務過程中，可以找到自我價值
✔促進學生與人的互動，能塑造品格
✔發揮生活學習及個人創意
|
|||||||||||||||||||||||
|
期末作業與上台報告
|
將於學期第10週前公告相關規定至服務學習網
|
||||||||||||||||||||||||