【學03-01】【集美】
❶下方資訊請修課同學務必詳閱,如欲調整日期、時間、次數與總時數…等,皆以電話詢問,社福單位可視狀況協助調整。
❷申請方式皆為投遞「小組履歷表」至聯繫窗口E-mail,投遞前請全組確認所有細節皆能配合。
❸校外課程最低時數為20小時,超出之時數於簽約前談妥後方可辦理,惟修課同學不得於確定錄取後以已完成20小時為由終止合約,社福單位也不得以課程成績為由增加時數,後續有爭議事項皆交由校方定奪。
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準備階段 |
社福單位名稱 |
集美好攝團 與 龍安國小親子攝影社 |
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聯繫窗口姓名 |
吳金源 同學 |
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聯絡窗口聯繫資訊 |
電話:0989-318-518 E-mail:ntutphoto@gmail.com Line ID:ian890306 FB:https://bit.ly/2Zbgax9 |
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可電話聯繫時段 |
週一至週五→18:00-23:00 週六/週日→10:00-23:00 |
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官網 |
https://www.facebook.com/ntutcppc/?ref=bookmarks |
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小組需具備條件 |
✔ 喜歡旅遊走走拍拍或是有一點點想學攝影美術者(單眼相機與鏡頭腳架等完全不必自備,本社會免費一人一部借您一學期, 有必要更可以申請延期) ,如有相關經驗者更佳,完全不會也非常歡迎! 全無基礎者我們會從基本單眼應用/特別與風景場合/入門後製等重頭教起! 憧憬成為遊拍大師甚至攝影職人可從此出發, 歷屆有成功案例)! ✔ 有團康或學童(慈幼團康)服務經驗尤佳 (沒有也可以! 但不要太宅呀) ✔ 對旅遊與規劃有點興趣, 本身喜歡交友增廣視野遊山玩水尤佳! ✔ 請注意: 本服務-學習為服務與學習並重, 且非常注重服務熱忱與團體凝聚(含與母社團集美的契合團練)精神和經驗傳承, 如已經強烈意願將參加其他社團的集中團練(如音樂、舞蹈、台步美儀(禮儀親善)、方程式賽車後援等或已經為系學會儲備幹部或是科系過多設計評圖或要平日打工每天都滿檔者),請自行斟酌是否無法完成我們的各種輕旅遊與外拍訓練, 雖仍可成為組員組隊投履歷, 惟上述有容易在時間排擠向心感也不夠的隊員懇請愈少愈好!也避免有過多的離群組員造成磨合討論與學習效果大打折扣!(認同有點想用專心學攝影或輕遊的組員組隊懇請超過半數為佳!(超過一隊有面試!)) ✔ 國話或台語(閩南話)表達須流利(勿有太重腔調)(帶小孩拍照需要溝通引導他們) |
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服務行前籌備 |
✔須於每次實際服務前10分鐘抵達預備、服務後會有5-10反思引導。 |
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注意事項 |
1.服務學習全程需穿著本隊社服且配戴名牌。 2.切勿遲到。 3.需提前準備相機、教材 (社團會先派給各位)借給每個同學的單眼相機器材請大家好好愛惜。 4.出發前須製作, 並於活動結束後記得回收簽名與回饋表單。 5. 此項服務每屆報名都頗踴躍, 報名前請先詢問。 請詳見本社服務-學習粉絲頁瞭解更多唷, https://bit.ly/2Zbgax9, 也有歷屆學長姊的宣傳影片在Youtube: https://bit.ly/31JVkm1 6. 機構(龍安國小親子攝影社)與本組服務-學習有六年合作經驗, 機構種子老師(該社社長)同時也為社團指導老師, 溝通無礙! 7. 歡迎各班趕緊組隊投履歷! 真的又遊山玩水有服務又可以學到未來生活文創氣質與技能的!保證只有本組集美1唷! |
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社福單位 提供之福利 |
詳細內容與細項請於簽約前確認清楚,並於合約上清楚列出!
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服務階段 |
校外課程內容簡述 |
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校外課程接觸對象 |
█國小學童 █其他間接服務 |
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校外課程單次接觸人數 |
約25人 (請填寫北科大學生至機構單次接觸上述對象的人數) |
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校外課程內容性質 |
█才藝教學(例如:電腦.音樂…等) █營隊活動 █活動設計(活動內容由北科大學生與社團老師代表們規劃與設計企畫交由機構審核。) █活動帶領(活動內容由社團與機構(種子老師)規劃與設計,北科大學生僅配合。) █活動後場地復原 █外出協助 █活動支援(例如:義賣.園遊會.歌唱比賽.啦啦隊競賽…等) |
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校外課程執行地址 |
106台北市大安區新生南路三段33號龍安國小 |
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校外課程交通方式 |
搭乘捷運(新店線)至台電大樓站,2號出口出站後左轉, 沿辛亥路步行約10分即可到達或搭乘公車280路等 新生南路有多部公車可到達 |
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行前訓練資訊 |
日期:詳見下列表格(粉紅底部分) (全無單眼攝影基礎者可能會狀況多練15-20小時(含輕遊)) 時間: 地點:社辦(科研B205) 訓練內容:社團簡介、專業拍攝/輕旅規劃技巧、凝聚強化和與服務-學習介紹 |
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校外課程 日期與時間 |
▶服務體驗日期、星期與時間→
▶校外課程次數與時數→含訓練與籌備共12次,33.5小時。 |
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社福單位需求組數 |
共1組 |
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反思階段 |
社福單位 希望小組關注的 社會議題 |
✔對攝影美術和社區學童美學教育相結合! ✔培養跨世代溝通能力經驗與熱忱 ✔從輕旅尋訪當地人文風情培養人文關懷精神! ✔培養社會服務熱忱與團體凝聚精神! |
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校內課程反思 |
TA(教學助理)反思時間為全學期4小時,日期時間將由小組長接洽後安排。 課程老師反思時間為全學期4小時,日期時間將由小老師接洽後安排。 |
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慶賀階段 |
可獲得的學習 |
✔學習班級同學與社團生活之融洽、凝聚、同樂和傳承! ✔學習團隊帶領、互助合作、整理與統合 ✔學習社會現象的觀察與不同的人相處 ✔與夥伴切磋攝影技巧也與小朋友教學相長 |
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期末作業與上台報告 |
將於學期第10週前公告相關規定至服務學習網 |
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【服務場域照片】 (請提供學生選擇此方案會碰到的場地或畫面相關照片,6張以內,不強制提供。) |





