【★貼心小提醒★】
請務必看清楚以下資訊，再進行提問或申請，避免造成社福機構的困擾唷～☺
【合作機構資訊】
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▶ 合作機構全名 |
台灣FOCUS愛家協會 |
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▶ 合作機構市內電話 |
(02) 8661-0170 |
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▶ 合作機構地址 |
臺北市文山區木新路三段101號3樓 |
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▶ 合作機構官網 |
http://www.focusfamily.org.tw/ |
【方案初步資訊】
（請在符合的項目中填入█，對象及性質可複選）
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▶ 合作機構簡稱 |
台灣FOCUS |
▶ 合作機構方案編號 |
學13-01 |
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▶ 方案接觸對象 （可複選） |
☐0至6歲學齡前幼兒 █國小學童 █國中學童 █高中大專 ☐一般長者 |
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☐20歲以下身心障礙學童 ☐20歲以上身心障礙成年 ☐其他間接服務 |
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▶ 人數 |
約8人 (請填寫北科大學生至機構單次接觸上述對象的人數) |
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▶ 方案性質 （可複選） |
☐課業輔導 ☐遠距課輔 █品格教育、關係教育 ☐才藝教學(例如:電腦.音樂…等) █營隊活動 |
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◼活動設計(活動內容由北科大學生規劃與設計，並於活動前將活動企畫交由種子老師審核。) |
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█活動帶領(活動內容由種子老師規劃與設計，北科大學生僅配合。) █活動後場地復原 |
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☐外出協助 ☐活動支援(例如:義賣.園遊會.歌唱比賽.啦啦隊競賽…等) ☐食物包整理 |
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☐街頭勸募 ☐環境保護(淨山.淨灘.資源回收…等) ☐生命故事及影像紀錄 ☐其他 |
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▶ 方案執行週期 （指實際服務日期） |
█週期性(頻率為一週一次或是多週一次，且皆固定於同星期。例如：都是在週四晚上。) |
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☐非週期性(其中一次或一次以上不固定於同星期。例如：日期有星期六下午，也有星期日上午。) |
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▶ 預計招募組數 |
共1組 |
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【機構種子老師聯絡資訊】(必填)
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▶ 種子老師姓名 |
徐秀端 老師 |
▶ 種子老師 照片 |
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▶ 聯絡電話與分機 |
86610170分機104 |
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▶ 學生方便電聯的 星期與時段 |
▶週一至週六 →09:00-18:00 （非以上時段請勿去電！） |
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▶ 其他聯繫方式 |
0928190858 |
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▶ 電子信箱 |
mail_me@focusfamily.org.tw |
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▶ 方案執行地址 |
台北市文山區木新路三段101號3樓 |
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▶ 交通方式 |
◎萬芳捷運站出口，過馬路公車站牌，搭綠2、671到國泰新村站下車 ◎七張捷運站1號出口，過馬路公車站牌，搭252、796、819到國泰新村站下車 |
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【方案執行相關資訊】
（依課程四大階段：準備→服務→反思→慶賀）
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第一階段：準備 |
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第二階段：服務 |
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【校外課程時間分配】 (課程時數限定為至少20小時，若超過20小時，修課學生、校外種子老師及校內授課老師簽約前談妥後仍可辦理，但不宜於簽約後任意更改不符合課程之內容，或更改服務及集訓之時數及次數。)
【服務行前訓練】 （指機構於第一次服務前單方面給予專業內容）
【服務行前籌備】 （指小組於服務前的討論、預備及演練） ✔須於每次實際服務前10分鐘抵達預備。
【學生須具備特長】 ✔ 愛心 ✔ 耐心 ✔ 笑容 ✔ 主動 ✔ 熱情 ✔ 樂於學習 |
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【服務方案說明】 ▶ 服務體驗日期、星期與時間→
▶申請次數與時數(含訓練與籌備)：共7次，20小時。
【至機構服務時的注意事項】 （以下為機構特別需求，如為全體須遵守的將註記於共同注意事項。） 1. 服裝儀容乾淨整齊，不宜過度暴露，不著拖鞋(雨天除外) 2. 請不要在課堂上自己吃食物、喝飲料。 3. 請不要在課堂上使用手機，做私人活動。 4. 學習服務時間請配戴名牌。 【機構可提供福利項目】 （請於簽訂合約前確認各項目細節，包含金額與方式。）
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第三階段：反思 |
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第四階段：慶賀 |
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【希望修課學生透過服務體驗關注的社會議題】 ✔ 同儕壓力對青少年的影響 ✔ 媒體使用對價值觀、生活、關係的影響 ✔ 異性關係的經營與關係的界線 ✔ 自我價值與真愛的追求 ✔ 家庭關係與社會問題 |
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【至機構服務可學習收穫之處】 ▶了解學童之特質及教導方式。 ▶學習陪伴青少年之服務工作。 ▶人生重要議題的講述分享能力。 ▶活動的籌備與帶領技巧。 ▶公益團體的社會角色與運作方式。 ▶校園講課的技巧。 |
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【服務-學習課程共同注意事項】 １.服務-學習課程分為「校內室內課程」、「校外實際服務」、「服務前籌備」與「反思」，缺一不可。 ２.校內課程請依授課老師上課標準訂定。 ３.校外服務僅能安排於課後，不得安排於與其他正式課程衝突之時段(含服務-學習校內課及班週會)，不論該時段是否有集合，都不得以公假或事假方式進行服務，違者當次服務不列入記錄。 ４.進行校外服務時，請務必全程配戴課程所規定之名牌。 ５.服務時請注意言行舉止與服裝，不得說不雅字眼、穿著暴露及穿著露出腳趾的鞋子，且不得於服務時有菸酒味。 ６.當次服務或訓練請提前至少5至30分鐘抵達(請依機構規定)，並請同學切勿遲到、早退或缺席，逾時者當次服務一律不列入記錄。 ７.服務內容必須符合課程需求，且不得於服務及反思過程中從事與服務無關之內容(如使用手機、睡覺、寫作業等)；如服務內容有疑慮(如與合約不同之服務內容、長時間勞務性打掃工作等)，請務必立即反應給授課老師及校方。 ８.每次服務結束後的小組反思時間、地點、方式由各組負責與種子老師依當次服務狀況評估，無故未參與者當次服務不列入記錄。 ９.訂定好之服務日期不得任意更動，如須請假必須先經過校方審核，非不可抗力因素(如喪假)不得准假。校方准假後(須附證明)，須與種子老師協調補時數確切日期，並於時限內繳交「修課小組服務時間異動申請書」。 10.學期末依規定必須製作課程作業，並出席慶賀；學期結束，授課老師及機構種子老師會依校外服務及課堂表現評學期成績。 |
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【服務場域照片】 （請提供學生選擇此方案會碰到的場地或畫面相關照片，6張以內，不強制提供。） |
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