104-1社團法人臺灣愛鄰社區服務協會新莊辦事處/蘆洲迦勒辦事處/思賢迦勒辦事處

 

社團法人臺灣愛鄰社區服務協會新莊辦事處/蘆洲迦勒辦事處/思賢迦勒辦事處

 

機構督導:吳光浩 / 傳道

機構電話:(02)2202-1567#110922-740-853

聯絡時段:週一至週六,上午9:00~下午6:00

電子信箱:goodspeedangel@hotmail.com

單位網站:

///可選擇服務時段///

 

 

上午

 

 

 

 

 

 

下午

 

 

 

 

 

 

晚上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

///招募組數///

A方案1

B方案1

C方案1

D方案1

共招募4

 

 

///服務時數///

服務25小時

(服務時數不含用餐及往返交通時間)

 

 

///福利///

個人服務時數證明

午餐(A新莊)

晚餐(D思賢)

///服務對象與性質///

對象:國中小弱勢家庭學生與學生

性質:課業輔導及陪伴

///服務地點///

機構服務:

A新莊靈糧堂:新北市新莊區中正路343B1

B蘆洲迦勒靈糧福音中心:新北市蘆洲區長興路2921

CD思賢迦勒靈糧福音中心:新北市新莊區自立街2101

///服務方案說明///

服務內容:國小3~6年級(ABCD),至國中9年級(AB)之學生課業輔導與生活陪伴。三個服務點共開4班,一班15~30人不等,平均一位北科課輔老師教約 2~4 人。進行方式會以破冰小故事或遊戲為開始,之後即進入課業輔導與陪伴。

 

服務日期與時間:

A方案(新莊靈糧堂)

週六上午10:00~12:0010/17(1小時訓練)10/2410/3111/7(期中考預備週)11/1411/2111/2812/512/1212/1912/261/9(期末考預備週)1/16,共13次。

 

B方案(蘆洲迦勒靈糧福音中心)

週六上午10:00~12:0010/17(1小時訓練)10/2410/3111/7(期中考預備週)11/1411/2111/2812/512/1212/1912/261/9(期末考預備週)1/16,共13次。

 

C方案(思賢迦勒靈糧福音中心)

週五下午4:00~6:0010/16(1小時訓練)10/2310/3011/6(期中考預備週)11/1311/2011/2712/412/1112/1812/251/8(期末考預備週)1/15,共13次。

 

D方案(思賢迦勒靈糧福音中心)

週四下午4:00~6:0010/15(1小時訓練)10/2210/2911/5(期中考預備週)11/1211/1911/2612/312/1012/1712/241/7(期末考預備週)1/14,共13次。

 

///服務行前訓練///

þ學校舉辦之期初行前訓練,日期詳見行事曆。

þ學校舉辦之期中課輔訓練,日期詳見行事曆。

þ機構內部訓練2小時,詳情請見方案。

///服務行前籌備///

須設計四次20~30分鐘之室內團體或分組活動,例如:團康遊戲、競賽遊戲、科學實驗...等等。

///學生需具備特長///

須可勝任國小36年級、國中1~3年級(方案AB需求)之課程及題目教學,且對兒童及青少年有愛心及耐心之熱血青年,願意成為小朋友的模範鼓勵向學,也能帶動團體康樂活動。

///機構服務注意事項///

1.服務和訓練請至少提早10分鐘抵達,同學切勿遲到、早退或缺席,逾時者當次服務一律不列入記錄。

2.機構一律用老師規格介紹各位同學,也要求被服務學生視北科學生為老師,所以服裝請一律穿著長褲,請勿穿涼鞋或拖鞋,女生上衣領口不宜過寬。

3.服務前一小時到反思結束前,請勿吸菸、飲用酒精性飲料、嚼檳榔。

4.須全勤出席(含行前籌備、服務後反思),並繳交心得1篇,才發予個人服務時數證明。

///服務-學習課程共同注意事項///

1.服務-學習課程分為「校內室內課程」、「校外實際服務」、「服務前籌備」與「反思」,缺一不可。

2.校內課程請依授課老師上課標準訂定。

3.校外服務僅能安排於課後,不得安排於與其他正式課程衝突之時段(含服務-學習校內課及班週會),不論該時段是否有集合,都不得以公假或事假方式進行服務,違者當次服務不列入記錄。

4.進行校外服務時,請務必全程配戴課程所規定之名牌。

5.服務時請注意服裝舉止,不得穿著暴露及穿著露出腳趾的鞋子,且不得於服務時有菸酒味。

6.當次服務或訓練請提前至少10~30分鐘抵達(請依機構規定),並請同學切勿遲到、早退或缺席,逾時者當次服務一律不列入記錄。

7.服務內容必須符合課程需求,且不得於服務及反思過程中從事與服務無關之內容(如使用手機、睡覺、寫作業等);如服務內容有疑慮(如與合約不同之服務內容、長時間勞務性打掃工作等)請務必立即反應給TA及校方。

8.每次服務結束後都必須進行「反思」,反思時間、地點、方式由各組負責TA依當次服務狀況評估,無故未參與者當次服務不列入記錄。

9.訂訂好之服務日期不得任意更動,如須請假,必須先經過TA審核,非不可抗力因素(如喪假)不得准假。TA准假後須與督導協調補時數確切日期,並於一週前繳交「修課小組服務時間異動申請書」。

10.學期末依規定必須製作小組團體作業,並務必出席慶賀頒獎典禮。

11.學期結束,授課老師、TA及督導會依服務及課堂表現評學期成績。

///服務&學習///

對於弱勢孩童的學習輔導中產生憐憫的心,教導中增進耐心和毅力,在幫助人時得到信心和盼望。

由志工服務,提升個人同理心和關懷的意願;在付出關懷陪伴的當中,使服務者提升自信心、成就感、表達能力、課室管理能力、與不同年齡的人際互動、團隊合作 能力,並由學生反應中得到回饋,能夠讓學生們有更寬廣的視野,也幫助他們成為分享愛與關懷能力的人;達成與校方相同之目標。

 

服務對象: 學童服務