104-1財團法人忠義社會福利事業基金會

 

財團法人忠義社會福利事業基金會

 

機構督導:康瑞峮 / 企劃人員

機構電話:(02)2930-2600

聯絡時段:週一至週六 上午9:00~晚上6:00

電子信箱:cybaby.org@msa.hinet.net , eileen@cybaby.org.tw

機構網站:忠義基金會官網:http://www.cybaby.org.tw/

忠義基金會粉專:https://www.facebook.com/cybaby.org.tw

///可選擇服務時段///

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上午

 

 

 

 

 

 

 

下午

 

 

 

 

 

 

晚上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

///招募組數///

共招募 5

 

///服務時數、次數///

服務20小時

訓練2

(服務時數不含用餐及往返交通時間)

 

 

///福利///

個人服務時數證明

感謝狀

(視表現決定頒獎儀式之實施)

///服務對象與性質///

對象:鄒受家庭忽視、不當對待之0-18安置兒少約70

性質:本服務方案為「街頭募發票」與「會內院童服務」,橫跨「間接」與「直接」服務,希望藉此能讓參與的學生們更能體認志工服務。

///服務地點///

機構服務:台北市文山區景興路8512

外出服務:街募發票:捷運西門站三號出口,遠東百貨前

///服務方案說明///

服務日期與時間:

週日下午1:30~5:3010/1811/1511/2912/201/3,共5(4次街募發票、1次機構服務),總計20小時。

 

服務內容:

街募發票,地點:西門町(三號出口,遠東百貨前)

每次參與組數:4(輪流)

分組以輪值日生的方式,收取所有服務組別之發票及所需道具。服務前至基金會取募發票所需之物品(背心、發票箱),結束後送回。

內容:團隊透過創意及服務的熱誠街頭募集發票,籌募孩童生活、教育、醫療所需之費用。每次募集之發票與金額會納入期末評分之標準,另外,可製作影像之紀錄。除每組皆可開立服務證明外,表現優良之組別將會個別頒發機構感謝狀。

 

帶領院童居家掃除及遊戲帶動,地點:忠義基金會

每次參與組數:1(輪流)

內容:以輪流方式,每次一組,於會內協助保育員陪伴、帶領國小院童一起打掃家園,打掃結束後,進行遊戲帶動或閱讀教導。

備註:如服務狀況經保育員評估為不良,則該次服務時數不列入計算,須另擇期於會內補齊時數。

///服務行前訓練///

þ學校舉辦之期初行前訓練,日期詳見行事曆。

þ機構內部訓練3小時,10/03() 下午2:00~5:00,地點於機構內。(訓練當天須完成街募道具與口號發想)

///服務行前籌備///

基金會服務說明簡介、育幼院參觀、了解志工服務內容與規定,分組發想創意道具製作、創意Slogan練習。

///學生需具備特長///

不畏懼與陌生人接觸;有耐心、積極、有創意者為佳。

///機構服務注意事項///

當次服務或訓練請提前至少10分鐘抵達,並請同學切勿遲到、早退或缺席。逾時者當次服務一律不列入記錄。

於院內服務時,如服務狀況經保育員評估為不合適,則該次服務時數不列入計算,須另擇期於會內補齊時數。

///服務-學習課程共同注意事項///

1.服務-學習課程分為「校內室內課程」、「校外實際服務」、「服務前籌備」與「反思」,缺一不可。

2.校內課程請依授課老師上課標準訂定。

3.校外服務僅能安排於課後,不得安排於與其他正式課程衝突之時段(含服務-學習校內課及班週會),不論該時段是否有集合,都不得以公假或事假方式進行服務,違者當次服務不列入記錄。

4.進行校外服務時,請務必全程配戴課程所規定之名牌。

5.服務時請注意服裝舉止,不得穿著暴露及穿著露出腳趾的鞋子,且不得於服務時有菸酒味。

6.當次服務或訓練請提前至少10~30分鐘抵達(請依機構規定),並請同學切勿遲到、早退或缺席,逾時者當次服務一律不列入記錄。

7.服務內容必須符合課程需求,且不得於服務及反思過程中從事與服務無關之內容(如使用手機、睡覺、寫作業等);如服務內容有疑慮(如與合約不同之服務內容、長時間勞務性打掃工作等)請務必立即反應給TA及校方。

8.每次服務結束後都必須進行「反思」,反思時間、地點、方式由各組負責TA依當次服務狀況評估,無故未參與者當次服務不列入記錄。

9.訂訂好之服務日期不得任意更動,如須請假,必須先經過TA審核,非不可抗力因素(如喪假)不得准假。TA准假後須與督導協調補時數確切日期,並於一週前繳交「修課小組服務時間異動申請書」。

10.學期末依規定必須製作小組團體作業,並務必出席慶賀頒獎典禮。

11.學期結束,授課老師、TA及督導會依服務及課堂表現評學期成績。

///服務&學習///

透過育幼院的參訪,實際了解弱勢孩童的需求以及需要的協助。

用街募發票的行動來幫助弱勢孩童,籌募孩童所需之生活、教育、醫療等費用。並且由此活動中發揮創意並且培養團隊之合作默契;並透過院童服務,更清楚體認到,兒少成長中的挑戰,希望藉此讓學生對於志工服務更加有意願,成為大學生活中一個寶貴之回憶。

 

 

服務對象: 綜合服務